Durante los primeros años de vida del niño se establecen las bases del desarrollo posterior y, en última instancia, los elementos fundamentales sobre los que se construye el adulto en el que éste se convertirá. Las experiencias a las que se someta serán fundamentales, pues en una compleja interacción con los elementos genéticos y estructurales con los que ya cuenta se formará la individualidad de cada sujeto. Lo anterior implica que nuestro conocimiento detallado de esos primeros años es elemental para proponer una intervención en cualquier etapa ulterior. El estudio de las fases iniciales del desarrollo desde las neurociencias ha permitido avances significativos que nos dotan de vastos conocimientos basados en la evidencia y que sin embargo aún tiene retos mayores por delante. La investigación desde esta perspectiva se potencia constantemente con el uso de herramientas cada vez mejores y más especializadas como el análisis molar de la conducta, la electrofisiología y la imagenología. Neurodesarrollo de la primera infancia es un libro que busca ofrecer al lector una compilación del conocimiento más actual y relevante en cada área desde las neurociencias, así como enfatizar en la importancia del estudio de las primeras etapas del desarrollo para permitir la detección e intervención temprana oportuna.
