Адель Фабер,Элейн Мазлиш

Как говорить с детьми, чтобы они учились

Notify me when the book’s added
To read this book, upload an EPUB or FB2 file to Bookmate. How do I upload a book?
  • Роман Забеляевhas quoted4 years ago
    Цель учителя – не просто передать ученикам факты и информацию.
    Если мы хотим, чтобы наши ученики выросли настоящими людьми, то должны уважать и признавать их чувства.
    Если мы ценим достоинство наших учеников, то должны разработать такие методы обучения, которые не ранят их достоинства.
    Если мы хотим, чтобы наши ученики уважали себя и других, то для начала должны начать уважать их. А сделать это невозможно, если мы не станем проявлять уважения к их чувствам.
  • Агния Мореваhas quoted4 years ago
    Если ты хочешь хорошо учить, тебе нужны ученики, которые эмоционально готовы слушать и учиться.
  • Anna Ogiienkohas quoted7 years ago
    Когда ребенка наказывают, он решает быть более осторожным, а не более честным и ответственным».
  • Марина Шимкоhas quotedlast year
    Ты, наверное, очень неловко себя чувствовала». Она ответила: «Да, да!» – а потом сменила тему, что для нее очень характерно, потому что она никогда мне ничего не рассказывает.
  • Марина Шимкоhas quotedlast year
    меня так, словно не мог поверить собственным ушам, и сказал, что на следующий день спросит у водителя
  • Марина Шимкоhas quotedlast year
    Терять вещи очень неприятно… Как ты думаешь, не мог ты оставить перчатки в автобусе?» Он посмотрел на
  • Мари Салямоваhas quoted2 years ago
    Ученики обычно стремятся превзойти или обмануть ожидания учителей. Если вы воспринимаете их как «трудных», нуждающихся в исправлении и воспитании, они обеспечат вам солидный фронт работ. Если же вы будете искать в них хорошее, то они будут стремиться укрепить вашу веру в них.
  • Мари Салямоваhas quoted2 years ago
    между характером ученика и учительскими ожиданиями существует самая прямая и непосредственная связь?
  • Мари Салямоваhas quoted2 years ago
    Учителей нужно поощрять за то, что они пытаются понять и удовлетворить потребности своих учеников.

    • Родителей нужно поощрять за то, что они каждый день ведут очень сложную работу по воспитанию детей.

    • Детей нужно поощрять за то, что они пытаются понять мир вокруг себя и найти свое место в нем.
  • Мари Салямоваhas quoted2 years ago
    Хотелось бы мне сказать, что использование этого приема стало для меня самым естественным делом. Но это не так. Пришлось много думать, прикладывать усилия. Я потратила на это гораздо больше времени, чем мне хотелось бы. Было гораздо проще записать своих учеников в «неисправимые» или «безнадежные». Но я отнеслась к ним как к ответственным людям, способным решить возникшие проблемы. И они такими стали!
fb2epub
Drag & drop your files (not more than 5 at once)